Описание
Фигурки ничего не чувствуют - это просто фигурки. Но нашему вниманию они помогают расплести ткань повествования клиента на отдельные нити и пройтись по ним в поисках мест напряжения и остановки, работая как якоря.
Расстановщик дает пространство своего внимания клиенту, и в этом пространстве становятся видны закономерности и связи, становятся возможны изменения.
Фигурки ничего не чувствуют, но наше внимание может позволить истории клиента течь через нас и мы можем «прочесть» как идёт энергия от фигурки к фигурке. Видно как движения нет, а потом делается внутренне расширение, изменение состояния и оно появляется. Вот фигурку невозможно сдвинуть с места, а тут вдруг её получается развернуть и подвинуть. Это не волшебство, это чтение поля и его изменение под влиянием нашего внимания.
Фигурки так же помогают и клиенту видеть его внутреннюю геометрию наглядно.
Заместителей в индивидуальной работе нет, замещает сам расстановщик.
Это, с одной стороны, позволяет немного больше контролировать процесс, замедлять его при необходимости. Но, с другой стороны, расстановщик больше рискует увести клиента с свою историю- приходится работать очень внимательно.
Поговорим об особенностях, преимуществах и
ограничениях работы на фигурках на группе практики.
В расстановках с заместителями замещают живые люди, которые выражают эмоции, чувства, могут не соглашаться с расстановщиком, когда предлагается движение или фраза.
Заместители имеют тело. Исключенное расположенное в другом, не клиента, теле, уже приходит в движение.
Заместители включают исключенное, а расстановщик включает уже целую картину.
Заместителям ничего не надо делать, они «просто» могут чувствовать. Поэтому заместителем лучше и легче видишь, чем на стуле расстановщика.
На этом стуле надо не просто читать поле, надо еще с этим как-то обойтись прочитав.
В расстановках без заместителей все проходит через расстановщика.
И убитый и убийца, и муж и жена, и жена и любовница. Это непростой опыт. И может захотеться сбежать и/или подставить себе костыли из знакомого- кто откуда пришел и кто что умеет. Например, начать использовать элементы психодрамы, или какой-либо вид терапии, или начать трактовать вид и цвет камушков.
Предметы в расстановке действительно могут выглядеть не так, как 5 минут назад выглядели в коробке. Но тут важно с какой стороны они не так выглядят. Если расстановщик читает поле, а потом уже смотрит на предметы, то он может видеть в них то, что прочел. А если он пугается того, что ничего не происходит, ничего не видно, замы не помогают, и пытается через предметы угадать или логически достроить историю клиента, а потом ещё найти логическое решение- это перестает быть расстановкой.
Мы в любом случае состоим из своего опыта и разных идентичностей. И можем использовать свои знания из других помогающих практик в работе с клиентом, да и будем скорее всего. Главное в любой расстановке, а в расстановке без заместителей особенно, быть на связи с клиентом и спрашивать (молча) систему клиента и отдельные её части, что тут хочет прийти в движение, чем я могу быть полезна/полезен этой системе, что хочет быть исцелено и каким образом. И если тихо сидеть и молчать, то ответ может быть услышан.
Расстановки на столе могут показаться легкими и соблазнительными.
Можно, кажется, наконец все исправить. Передвинуть маму подальше, а мужчину или деньги поближе. Особенно себе) И замы не возразят.
Но начинаешь работать и слушать поле, и фигурка просто не может быть подвинута, пока не поменяешь свое состояние в диаде. Сидишь тихонько и вдруг видишь - поменялось. И правда можно подвинуть.
На группе встретимся и поговорим подробнее, как это - читать поле с фигурками.
И можно ли ставить на столе для себя)
Поговорим о разных способах делать расстановки без заместителей.
Разные авторы практикуют по разному : фигурки на стороне расстановщика, фигурки на стороне клиента, расстановки в воображении, расстановки руками, расстановки на листах бумаги.
Все эти способы имеют общее - поле и нечто высшее, к чему мы обращаемся для клиента.
И имеют нюансы- различия.
И ни один из этих методов не даст готовых схем и фраз для разрешения ситуации клиента.
И никто не подскажет, верно ли то или иное движение. Никакая геометрия не даст окончательные ответы- но мы попробуем её читать.
Расстановщику остается только доверять себе и выравниваться в поле. Защищаться и открываться. И двигаться на благо клиента.
Иногда чтение поля в расстановке без заместителей немного похоже на чудо, иногда на медитацию или шаманское путешествие. Или на молитву.
Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор
Ведущий:
Наталия Кверквеладзе - расстановщик, полевой терапевт, преподаватель расстановок. Автор и ведущая образовательных программ, семинаров и терапевтических групп по работе с травмой. Образование: Институт "Открытое Поле", Центр Эмоционально Образной терапии. Обучалась расстановкам у мировых расстановщиков: Маттиаса фон Кибеда, Хаузнера, Яна Якоба Стама, Сесилио Ригохо. Программа по работе с шоковой травмой и травмами развития Елены Романченко. Обучение работе с травмой в биодинамическом подходе. Семинар Франца Руперта по работе с травмой идентичности. По первому образованию прикладной математик.
"Уважение к истории клиента и его семейной системе - основное правило моей работы."
17 марта 2026 года
