Описание
Онлайн-курс Екатерины Мухачевой
Формат курса: 6 вебинаров по 3 часа (24 ак. часа). В рамках курса предусмотрены лекции, ответы на вопросы участников, а также живая работа (демонстрация) на каждом вебинаре.
Программа и расписание курса
Вебинар №1. Как устроен человек
— Двойственная потребность – в людях и одиночестве, быть таким, как все и не походить ни на кого (быть особенным), в признании и самобытности. Познание мира через самого себя – попытка в понимании другого.
— Как устроена потребность в отношениях – чего мы на самом деле хотим, когда
говорим слово «отношения» - давайте попробуем расшифровать!
— А теперь самое простое – коммуникация! Что такое эффективная коммуникация. Как услышать и понять. Драмы, построенные на пустом месте. Раненое самолюбие – хочу быть замеченным, хочу уважения и можно ли этого требовать. Можно ли быть «справедливым» или как встать на место другого. Искажения информации или собственные акценты при передачи информации.
— Как поступать терапевту, если клиент рассказывает, что его партнер «монстр и чудовище».
Демонстрационная работа «Я и люди».
Вебинар №2. Непсихологизированный («дикий») клиент
— Языки общения и обозначения понятий. Терапевт, который разговаривает «о своем и на своем» языке.
— В чем особенность консультационного и терапевтического запроса.
— Как уважительно относиться к позиции другого человека и слышать его. Понятие «инаковости», возможности преодоления и бессилие. «Инаковость» между терапевтом и клиентом, поколениями, в семье и на работе.
Демонстрационная работа «Я и люди».
Вебинар №3. Гештальт-терапия в работе с деловыми отношениями
— Проблемы и конфликты в деловых и рабочих отношениях.
— Убежденность каждого в том, «как должно быть». Признание правил, «чужие» правила.
— Как мы путаем свои потребности и деловые отношения. Двойственность отношений – дружеские, семейные, рабочие, профессиональные.
— Как помогать клиентам разделять эмоциональную сферу, потребности и обязанности в служебных отношениях.
Демонстрационная работа «Я и люди».
Вебинар №4. Отношения в паре. Проблемы пары
— Как устроена любовь и обязательства.
— Как люди не слышат друг друга, как придают ошибочные смыслы, интерпретация в отношениях.
— Интроективная система представлений о браке, отношениях, семье.
— Изменение требований к партнеру в процессе жизни.
— Плохо осознаваемая, «тлеющая» неудовлетворенность.
— Удовлетворение и неудовлетворение потребностей в супружестве.
Демонстрационная работа «Я и люди».
Вебинар №5. Отношения в семье и детско-родительские отношения
— Нарушение функционирования семьи. Семья как источник психической травмы.
— Семейные правила каждого из супругов и возможность их совмещения в паре.
— Взгляды на воспитание детей.
— Интроективные «наивные семейные теории».
— Современные проблемы воспитания – когда у ребенка много игрушек, нужно ли бороться с гаджетами, удовлетворение потребности раньше, чем она появилась у ребенка, повышенная тревога родителей, родители с высокими ожиданиями, «границы» и свобода – чему и где место.
Демонстрационная работа «Я и люди».
Вебинар №6. Клиент-терапевтические отношения
— Понятие терапевтических отношений.
— Важность «терапевтического альянса». Диалогические отношения.
— «Слепые» пятна терапевта в долгосрочных отношениях.
— Страхи терапевта и как с ними быть – когда клиент недоволен, когда он сердится, всегда довольный клиент и так далее.
—У кого власть и как терапевт разделил ее, признаки власти и ее отсутствия.
— Что такое «конфронтация» и зачем она нужна. Термин «фрустрация».
— Понятие «поддержки» и в каких формах она доступна.
Демонстрационная работа «Я и люди».
