Описание
«Мамы разные нужны, мамы разные важны», – писал известный поэт. Отношения с матерью – фундамент здоровья и болезни, в зависимости от того, приходилось ли ребенку бороться за любовь, получал ли он в ответ на свою зависимость заботу и безусловное принятие. Мамы по-разному относятся к уходу ребенка от родного порога и началу свободной и самостоятельной жизни. Запрет на сепарацию, напористость матери – одна из причин психосоматических нарушений. Вторая – конфликт ребенка на стыке желания уйти и страха потерять маму.
На базе научной теории сепарации мы легко и доступно расскажем о роли матери и токсической семьи в гармоничном или «замороженном» взрослении ребенка; об умении взрослых отпустить и готовности ребенка уйти, стать взрослым и сильным, чтобы справиться с проблемами, и в том числе со своей психосоматикой.В программе вебинара:
1 Типы и этапы сепарации (эмоциональная, аттитюдная, функциональная и конфликтная), признаки и техники работы с незавершенной сепарацией.
2 Роль симбиотической связи, слияния, родительских посланий и стратегий воспитания в запуске механизмов психосоматических расстройств.
3 Ненадежность первичного материнского объекта как причина страха и неумения вступать в стабильные независимые и близкие партнерские отношения.4
Причины и специфика проявлений соматических конфликтов и задействованность в их решении телесных органов и систем.
5 Опасности и выгоды от незавершенной сепарации.
6 Этапы завершения сепарации.
7 Исцеление последствий причиненного матерью (реального или воображаемого) вреда с помощью зрелой идентичности (самотождественности, контакта со своим «Я»), адекватных психологических защит и репарации (восстановления, возобновления).
8 Тактика и стратегия терапии страха на примере психосоматической клиентки с травмой преждевременной сепарации.
9 Методика проведения и анализа сепарационной сказкотерапии психосоматических нарушений с использованием авторского набора ассоциативных карт в контексте:
- алгоритмизированной диагностики проблемы;
- трех стадий проведения терапии по Дж. Кэмпбеллу (сепарационной, лиминальной, репарационной);
- трех компонентов нарушенных отношений по В.Н. Мясищеву;
- женских и мужских архетипов по К. Юнгу;
- трех видов психосоматических конфликтов.
На базе научной теории сепарации мы легко и доступно расскажем о роли матери и токсической семьи в гармоничном или «замороженном» взрослении ребенка; об умении взрослых отпустить и готовности ребенка уйти, стать взрослым и сильным, чтобы справиться с проблемами, и в том числе со своей психосоматикой.В программе вебинара:
1 Типы и этапы сепарации (эмоциональная, аттитюдная, функциональная и конфликтная), признаки и техники работы с незавершенной сепарацией.
2 Роль симбиотической связи, слияния, родительских посланий и стратегий воспитания в запуске механизмов психосоматических расстройств.
3 Ненадежность первичного материнского объекта как причина страха и неумения вступать в стабильные независимые и близкие партнерские отношения.4
Причины и специфика проявлений соматических конфликтов и задействованность в их решении телесных органов и систем.
5 Опасности и выгоды от незавершенной сепарации.
6 Этапы завершения сепарации.
7 Исцеление последствий причиненного матерью (реального или воображаемого) вреда с помощью зрелой идентичности (самотождественности, контакта со своим «Я»), адекватных психологических защит и репарации (восстановления, возобновления).
8 Тактика и стратегия терапии страха на примере психосоматической клиентки с травмой преждевременной сепарации.
9 Методика проведения и анализа сепарационной сказкотерапии психосоматических нарушений с использованием авторского набора ассоциативных карт в контексте:
- алгоритмизированной диагностики проблемы;
- трех стадий проведения терапии по Дж. Кэмпбеллу (сепарационной, лиминальной, репарационной);
- трех компонентов нарушенных отношений по В.Н. Мясищеву;
- женских и мужских архетипов по К. Юнгу;
- трех видов психосоматических конфликтов.
На вебинаре ответим на вопросы:
1 Почему и как возникает психосоматика у несепарированных клиентов?
2 Как перестать «впадать в детство»?
3 Что на самом деле стоит за сепарационной тревогой и страхом?
4 Как помочь себе и ребенку стать самостоятельным и реализованным?
5 Почему надо болеть клиенту с детским «Я» в условиях выживания во взрослом мире?
