[Дети в безопасности] Позитивное обучение ребенка безопасности (Сауле Утегалиева)

99 

Категория:

Описание

А сейчас НЕБОЛЬШОЙ ТЕСТ,
он поможет вам определить обладает ли ваш ребенок качествами
и навыками, которые помогают ему находиться в безопасности,
или они увеличивают его шансы стать жертвой.
Ассертивность – способность человека
не зависеть
от внешних влияний и оценок,
самостоятельно регулировать собственное поведение
и отвечать за него.

ПРОГРАММА КУРСА:

    • Безопасное поведение с незнакомыми людьми
      Как понять, что незнакомец хочет причинить вред;
      Портрет незнакомца – злоумышленника;
      Когда «нет» спасёт от бед;
      Что делать, если незнакомец просит о помощи, или предлагает угощение;
      Золотые правила безопасности, которые помогут ребенку избежать угрозы;
      Что делать в случае, если ребенка уводят силой;
      Как правильно звать на помощь.
      • Информация для родителей о дополнительных устройствах защиты для ребенка;
      • Практическое упражнение для родителей: тренировка навыка по построению правил безопасности без частицы «НЕ», вместо категорического запрета – правильное разрешение с ограничением.
    • Сексуальная безопасность ребенка
      Как называются все части тела;
      Различия между допустимыми и запрещенными прикосновениями;
      Как отказаться от нежелательных прикосновений;
      Что может провоцировать злоумышленника;
      Что делать, если предлагают: «Никому не рассказывай, а то…».
      • Информация для родителей о дополнительных устройствах защиты для ребенка.
      • Практическое упражнение «Как привить ребенку правило – никаких тайн от родителей».
    • Самостоятельная прогулка + дорога до школы и обратно
      Как звонить в полицию, пожарную часть или скорую помощь;
      Почему важно придерживаться выбранного маршрута до школы и обратно;
      Почему важно гулять на безопасной территории;
      Что делать, если хочется уйти на новую территорию или маршрут;
      Тактика поведения с грабителями;
      Правило периодических докладов.
      • Информация о дополнительных устройствах защиты ребенка.
      • Какие 2 вещи должен уметь ребенок, чтобы самостоятельно гулять.
      • Практическое упражнение «Вырабатываем навык – замечать и запоминать важные детали».
    • Один дома
      Как отвечать на звонки в дверь и по телефону;
      Как действовать в случае, если дверь взламывают;
      Почему важно соблюдать режим дня (уроки, отдых, еда) для родителей.
      • Информация о дополнительных устройствах защиты ребенка.
      • Какие 2 вещи должен уметь ребенок, чтобы оставаться одному дома.
      • Практическое упражнение: «Придумываем семейный пароль», «Семейное правило».
    • Компьютерная безопасность
      В каком объеме и как безопасно размещать свою личную информацию в Сети;
      Как безопасно общаться в Сети;
      Как распознать злоумышленника в Сети;
      Почему важно соблюдать режим использования электронных устройств.
      • Практическое упражнение: «Договор/контракт о соблюдении правил безопасности».
      • Практическое упражнение: «Семейный совет по безопасности».
    • Пожарная безопасность
      Какие действия могут привести к пожару;
      Что делать, если разгорелось пламя;
      Как вызывать пожарную службу.
      • Информация для родителей о дополнительных противопожарных устройствах.
      • Пошаговый алгоритм действий для родителей для обучения ребенка пожарной безопасности.
    • Что делать, чтоб ребенок не потерялся и что делать, если потеряется
      Что делать, если отстал от родителей или друзей;
      К кому и как обратиться за помощью;
      Как ориентироваться на местности.
      • Информация о дополнительных устройствах для быстрого поиска ребенка.
      • Пошаговый алгоритм действий для родителей в случае, если ребенок потерялся.
      • Практическое упражнение: осваиваем формулу «Предвидеть – Уклониться – Действовать»
    • Ответы на часто задаваемые вопросы
      Более 10 ответов на вопросы участников онлайн-курса, которые помогут вам в самые короткие сроки применить знания курса на практике

У данного курса есть продолжение